Éducation : moins de filles en classes de maths, "un retour des stéréotypes de genre" pour Cédric Villani.

Suite au constat alarmant de la Société Mathématique de France sur la nette baisse du nombre de filles choisissant la spécialité de maths en terminale, le député et mathématicien Cédric Villani, lauréat de la médaille Fields 2010, appelle le ministre de l'Éducation nationale à faire évoluer la réforme du lycée et revoir à la hausse la place des mathématiques.

Ses préconisations : passer de 2 à 4 hebdomadaire le cours scientifique de tronc commun en terminale ; permettre aux élèves de choisir 3 spécialités et non plus 2 en terminale ; créer une seconde spécialité en terminale, d'un niveau intermédiaire, moins ardue que l'actuelle spécialité très exigeante ; informer les élèves sur les attentes des formations dans l'enseignement supérieur ; mais aussi lutter davantage contre les stéréotypes de genre. 

Entretien par Julien Rousset, à retrouver dans Sud Ouest : cliquez-ici !